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教务简报第10期:三月份工作总结
发布日期:2010-03-30  编辑:澳门游戏在线平台  浏览量:1824

澳门新匍京3月份教学工作总结<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

    转眼间,开学已经一个月的时间了,回顾这一个月来的教学工作,用六个字可以概括:紧张、充实、有序。现将本月工作总结如下:

    一、名师到台引导,教练学习兴趣高。

1<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />36,我台特聘教学顾问,北京第二实验小学副台长、全国特级教练华应龙到我台引导教学工作。

上午,老师一到机构,就马上投入到了工作痔ì他首先饶有兴趣的听了一节我台教练李世勇讲授的六年级数学课,然后又亲自上了一节六年级复习课,他高超的授课艺术,游刃有余的驾驭课堂的能力博得了在场老师、员工的阵阵掌声。

下午,老师做了《篮球――我的导师》的专题报告,他根据自己对篮球的热爱,联系到了对教学的理解。通过一个个鲜活的事例,老师用自己的实际行动阐述了做一名优秀教练的标准和道德风商ì使所有听课老师耸然动容,受益匪浅。

2313,我台特聘语文教学顾问,北京小学全国特级教练吉春亚老师到我台引导教学工作。

上午830老师准时到达,她首先仔细观摩了我台三名年轻教练的说课,对说课中存在的问题一一指出并提出了改进方案。最后,老师又亲自上了一节示范课,优美的语言、精湛的授课技巧、巧妙的课堂设计,给大家展现了新的教学理念和教学方法在课堂上的运用,尽显名师风采,。

下午,老师做了作文教学专题讲座,她从游戏作文――引“趣”,单元作文――达“标”,技巧作文――入“格”,生活作文――写“真”等四个方面先容了自己多年作文教学的心得体会。接着,又解答了大家在作文教学中碰到的一些疑难问题。

一天的时间很快过去了,老师的精彩授课和讲座赢得了大家的阵阵掌声,让大家感受颇深,大家纷纷表示,在今后的教学工作痔ì一定要将学到的运用到自己课堂中去。

3327上午,春来高中报告厅春意浓浓,我台全体语文教练及部分其他学科教练聆听了清华附小语文教研主任,特级教练窦桂梅的大弟子――胡兰老师的精彩报告。

胡兰老师紧紧围绕“语文教学应回到原点”这个中心,依据“新课程标准”从“人的成长到应具备的语文素养”、“语文课程目标的实现途径”、“语文教什么,该怎么教”、“语文课堂的标准是什么”、“年段特点及要求”、“老师的专业成长”等方面通过视频结合自己的实践感悟作了深入浅出的精辟论述,给大家每一位老师的教学及成长指明了方向。

最后,解台长作了精彩总结,他希翼各位教练切记“深挖洞”、“广积粮”,深钻细研为课堂,用好教材、赢在课堂,学名师、为员工的的终身发展奉献自己的青春力量,做一名优秀的无愧于社会的人民教练!

二、新教练座谈会气氛活跃。

318中午,我台召开寒假新加盟教练座谈会,台长解庆伦、副台长孟爱莲以及教务处、德育处部门负责人出席了座谈会。

解庆伦台长代表机构领导对新教练的到来表示热烈的欢迎,并对新教练提出了殷切的希望和要求,他希翼新教练们能发挥优势、积极开拓,把自身发展和机构发展相结合,更好的珍惜工作,更快的适应新环境,从而做出更优异的成绩。

接着与会新教练围绕近段时间的工作谈了个人的想法,并对机构的工作和发展提出了建议。机构领导以及部门负责人就新教练提出的问题与新教练们进行了交流,对部分教练提出的意见和建议给予了肯定,并一一做出解答,会后及时进行了逐项的落实。

会议进行了近1个小时,会上大家畅所欲言,气氛和谐融洽。

新教练反映的主要问题:1、工作压力大,时间太紧张;2、办公条件希翼改善;3、课堂教学缺乏经验,需要帮助。

三、示范课成功开展,听评课效果较好。

318――22日,我台进行了本学期第一次优秀教练示范课活动(包括三节作文示范课),共有29位老师进行了授课,听课人数达400人次。

本次示范课机构经过了精心准备,首先召开了各教研组长会议进行了布置,然后召集了授课教练提出了要求,要求所有授课教练一定要认真准备,积极参与,课堂设计要充分挖掘教材、紧贴新课程标准要求,真正起到示范课的作用。

整个活动过程进行比较成功,所有授课教练准备充分,课堂安排合理,教学过程实效性较强;其他教练听课积极性非常高,除本年级本学科老师参加外,其他老师也积极参加,并在听课后积极参加评课,取得了良好的效果。特别是三节作文示范课,充分体现了吉春亚老师的作文教学思想,让员工的思维都活跃了起来,课堂效果非常好,为今后我台作文教学工作提供了重要的引导方向。

四、英语角活动正式开启,外教参与员工兴趣高。

为了提高澳门新匍京员工学习英语的兴趣,增强语柑ì培养听说和口语表达能力,以及创造良好的台园英语学习氛围,从而使员工的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼员工的胆量,使其能够更好的辅助英语教学。我台本学期开展了“英语角”活动。

活动开展之前,英语组全体老师与我台外教进行了交流,详细制定了活动的计划,并对参与活动人员的组成及要求进行了安排。38,我台英语角活动正式开始,四年级部分班级员工、外教Max与部分英语教练参加,整个活动充满了笑声,大家不断的用英语口语进行简单的对话,并开展了一些小游戏,如“Rat and rabbit (老鼠和兔子) ” “Red and green light(红绿灯)  “Mr wolf Mr wolf What’s the time (老狼,老狼,几点了 ?,运用简单明了的指令,让组员们根据指令做相应的动作,既锻炼了他们的听力和反应能力,又把们在课堂上所学的的句型,在英语角进行实践应用,极大的提高了组员们的口语应用水平。

总之,英语角活动的确起到了提高员工英语学习兴趣的作用,当然,活动的开展还存在一些不足之处,活动形式也有待于改善,但是大家相信,通过各位老师的不断努力,“英语角”必将成为推动我台英语特色教学的助推剂!

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