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澳门新匍京第二十三期教务简报
发布日期:2011-10-22  编辑:澳门游戏在线平台  浏览量:2121

――澳门新匍京进行本学期第一次月考<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

为了检测开学以来教育教学效果,了解员工的学习以及常识掌握情况,并对开学以来的教育教学工作进行总结,我台举行了2011――2012学年度第一学期第一次月考。纵观这次月考,可以说是考前准备充分,考试井然有序,阅卷客观公正,分析及时到位。达到了预期的目的,取得了较好的效果。

一、考前准备充分

根据机构计划,我台于9日下午召开了由全体教练参加的月考考务工作会议,会议由杨副台长主持。教务处李主任对前阶段的学习、工作做了简要的回顾与总结,针对本次月考李主任作了精细的安排和严密的部署。从考试的时间安排,到考场的编排布置,<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />从监考老师的分配到考务人员的配备考以及考前、考中、评卷应注意的问题,各环节的操作流程甚至进出考场的线路,各种物品的准备,无不做了周密的计划和详细的安排,为做好第一次月考工作打下了良好的基础。

二、考试井然有序

    经过考前的统一安排和部署,整个考试过程有条不紊。10日上午,三四年级的考生在班主任的带领下到南操场集合,监考教练统一佩戴监考员标志并按考场次序依次排撂ì各考生以班级单位列队找到所属考场,随后由监考老师直接带领进入考场。教务处的工作人员负责分发试卷,并对未找到考场的考生给予及时的指引。考场上,采用反“S”形编排顺序,单人单桌,单行排列。监考教练全部站立监考,不得随意走动,良好的考风,规范的要求,严格的考场纪律确保了考生成绩的真实性。各考区的考务人员对所辖考场进行巡视检查,发现问题,及时解决,保证了月考工作的顺利进行。

三、阅卷客观公正

阅卷是考试工作的重要环节,为确保考试成绩的真实,大家严格遵循集团统一评卷要求,统一时间,统一地点,流水作业。实行学科评卷督查组长、评卷组长负责制,确保试卷的安全、保密、公平公正。评卷时要求所有老师认真负责,做到给分有理,扣分有据,宽严适度,标准统一。评卷结束后,机构将组织人员对评卷、登分进行认真审查,广泛征求各班任课教练及员工对试卷评阅工作的反馈意见,对错误较少的进行表扬,对在工作中敷衍了事、粗心马虎、错误较多的学科评卷组及评卷教练给予通报批评、追究责任。

四、分析及时到位

月考结束后,各教研组分别进行月考分析座谈会。座谈会上,科老师通过此次月考积极讨论,积极发言,针对考试情况逐题分析,从中找出员工做题情况,得分情况。对错误较多的题,分析其出错原因,是试卷原因,是员工原因,还是老师原因,并有针对性的提出了改进措施。通过对试卷的分析,老师们从中捕捉到了试卷所提供的理念及引领方向,对引导和改进今后的教学将产生很好的影响。教研组会议结束后,与会领导对每个教练的发言进行点评,有针对性的提出了建议并要求每位教练要尽力而为,关注到每一个员工。

月考作为教学检查的一项重要内容,不仅是对员工开学一个月来所学常识的一次全面考查,让他们进一步总结这一个月来自己对所学常识的掌握程度。同时也在一定程度上给了老师们一次反思的机会,尤其是对刚刚参加工作的新教练来说,更是一种促进和激励,有利于他们找出自己在教学中存在的不足,进一步总结经验,找出差距,以便在今后的教学中取得更大的进步。                   

 

 

附:五年级语文B组月考分析会发言稿

月考分析会发言摘要

田壮利

各位同事:

大家上午好!咱们今天利用写字课的时间,集中到一块把咱们上周举行的本学期第一次月考考试情况,作一下分析总结,以便更好地引导大家以后的教学。我的发言人从下几个方面:

一、试卷的总体情况。

本次试卷由梁园区教研室命题,整体质量相当高。表现在以下四个方面:

1、有一定的灵活性。不是简单的书本常识的再现,出题方式不像有些试卷那样死板,需要动点脑筋。

2、准确把握文章的重、难点。

3、注重员工能力培养,如应变能力、语言组织能力、逻辑思维能力,以及平时做题习惯的培养等。

4、覆盖面广,既有基础常识,又有发挥性题。考查常识类型比较全,常识面比较宽。

二、本组突显的特点。

通过对各班成绩的分析、对比及查阅各班的试卷,我发现大家组有以下特点:

1、各班差生人数较多,最多的五(14)班12人,五(17)班10人,与其他组相比稍微多了一点。

2、各班平均分悬殊较大。最高分与最低分相差了将近10分,已经远远不符合优秀备课组的要求。

3、新教练名次比较靠后,老教练靠前,差距较大。

48090分这个层次的员工较多,也就是中等生较多,优等生不多,但差生较多。

5、字体个别较潦草。

6、新生不懂答题技巧。

三、能够反映出的问题。

从以上特点我觉得至少可以反映出以下四个问题:

1、培优补差做的不够好,仍需努力、加强。

2、新老教练帮扶结队存在问题,至少能说明不实,没有真正把要求落到实处。我首先向大家作检讨,因平时事太多,没有来得及给她们指点,以后我会注意。

3、教学方法存在问题。

4、教材钻研不够深入。

四、解决的方法。

针对以上反映出的问题,我觉得大家应该在以下几个方面加强:

1、加强培优补差工作。这段时间大家会抓紧时间赶课,把课赶完,大家已经准备了两份试卷,针对梁园区题作强化训练,教给员工应对梁园区题型的技巧。期中结束后,大家准备把我平时积累的各种做题的方法,如修改病句、关联词语运用、标点符号运用、缩句等平时大家经常用到的做题方法,整理成试卷形式,集中补课,加强引导,让员工学会做题方法。这叫“授之以鱼,不如授之以渔”。

2、加强新教练帮扶。本组的新教练在开学后表现相当优秀,从上次的过关课大家就能看出来,杨副台长还专门对大家提出了表扬,她们都能主动地向老教练请教、学习,比如大家组的张春菊老师、樊曼曼老师,她们经常向我及老教练请教教学方法、班级管理方法等。新教练对工作充满激情,但因经验欠缺,在教学中难免有疏漏,这一次考的不理想也属于正常,不必因这一次而灰心丧气。以后大家组要严格落实机构关于对新老教练结对帮扶的各项要求,把听课、评课、工作引导作为平常事,实实在在落实到行动上,让新教练尽快掌握方法。大家组是一个团体,只有大家团结互助,互相帮扶,才能取得大家全组的胜利;只有大家组的每一个人都胜利,大家这个团队才算胜利。

3、注意自己教学方法的总结研究。

在大家上课时要精心准备,设计好教学过程,重难点突出,常识点突出,易考点突出,易混易错点突出,注重写作方法的引导与引导。在平时大家要加强训练,夯实基础。该训练的一定要训练,该背的背,该默的默,该抄的一定要抄。四月份我在清华附小学习,和他们的老师交流时,我知道了其实他们的孩子也在不停的训练。每人一个练字本,在上面生字要写四遍,回到家里爸妈还要再给布置作业,至少再写两遍,这都六遍了,再加上平时的抽查、默写,不会在八遍以下。只有经常出现,反复出现,员工才会记得牢,不至于忘记。

还有一点就是优质课和常态课有区别。常态课要“实、活”;优质课不但要“实、活”,还要“新”。不管是常态课还是优质课都要讲“实”。因为要考试,家长要知道孩子学的怎么样,这不能确切的定为应试,而是为了让孩子能记住所学常识,不至于遗忘,毕竟衡量孩子学习好坏还是要依靠成绩。

4、对员工严格要求,加强写字引导,养成良好的写字习惯及做题习惯。字是一个人的脸面,从字就能看出一个人的性格,虽然现在大多数情况下都用电脑,但把字写好还是尤为重要。要充分利用写字课时间,教给员工写字的注意事项,平时加强训练、要求。对于做题习惯的养成,还需要大家严格要求。我给孩子总结了“十六字方针”:读准大题、认真作答、字体工整、仔细检查。每次小考及做题都要让他们背一遍,或写在试卷上,时刻提醒他们。

5、深入钻研教材。通过这次第一轮优质课大赛,我发现大家存在的共性问题就是教材钻研不透,文章的重难点把握不准。钻研教材是大家上好课的前提,是正确、高效把常识传授给员工的前提。为了把教材钻研透,准确把握教材的重难点,我每次都是先把课文读好多遍,再参考有关资料,如配发的教参,我自己买的教案集、试卷等,只要与本课有关的资料全部记在书上作参考。这样既能最快了解课文,把握课文内容,还能知道这篇课文的重点段落,哪怕没要求背颂ì我也能知道哪段是重点。还有就是可以从整单元、积累运用、课后习题中查找本文的重点。

6、在平时教学中加强对梁园区题型的应对。

试卷的改变就要求大家教学方法的改变,不然员工不会做这样的题。在平时上课时大家要多做训练,引导员工进行口语交际,引导员工进行想象、说话、写话训练,逐渐培养员工的综合能力。

做教学的有心人。在平时大家遇到好的题型一定要注意积累,遇到好的教学方法注意运用。这样会逐步丰富大家的经验,逐步改进大家的教学方法。

月考只是对大家前段时间教学情况的检测,不能说明大家以后的成绩。我相信通过这次分析会,大家每个人都会找到大家的不足,发现别人的优点,取长补短,融会贯通,在以后的教学工作中一定会取得优异的成绩,使自己的教学水平有更大的提高。

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